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    兰州托福阅读是兰州托福考试环节中很重要的一个版块，要想提升自己的阅读水平，除了词汇和句型的积累，还有很多技巧和策略需要你掌握。今小编就为大家整理了在兰州托福阅读中常见的一些错误，以及兰州托福阅读五大提分要素。希望能为备考的同学带来一些帮助哦！

    兰州托福阅读三大常见错误

    一 、不会定位

    兰州托福提及定位，恐怕所有的同学都会说定位非常简单。但是，是不是所有同学都可以准确定位，并且比较好地完成阅读中的细节题呢?其实不然，我们来看以下这道出自TPO16套的细节题：

    According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers? 

    有的同学一看到这个题目，一反应就是用Middle Eastern shop owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句话：Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner。但是，当我们读过这句话之后，发现它并没有回答前面的问题，于是我们开始纠结。在将这句话反反复复看了好几遍却仍然找不到答案之后，我们才开始继续往下看。

    有些同学甚至为了寻找答案干脆将整段看一遍。但是，如果大家一开始在定位的时候，用的是shop owner, treat,和workers来定位，大家就很容易就知道这道题是在问shop owner和workers之间的关系，在读原文第二句话时很快就能发现这句话并没有提到任何与关系相关的单词。于是往下寻找和关系有关的词或者句子。我们很快便会看到后面有一个In these shops differences of rank were blurred，也就是说在这些shop里等级区别模糊了。这不正是说明了owner和worker之间的这种等级关系么?因此，不难确定，这句话才是我们要找的答案。

    二、 纠结选项

    兰州托福在选项上纠结的这类同学，在对文章的定位上一般不存在问题。他们的问题是，在找到原文之后，却觉得几个选项在文章中都出现过，于是一遍遍地再来读文章。这样做既费时费力，又不一定能对。

    对于这些同学，你们需要谨记的就是“符合原文”四个大字。

    例如TPO2中的一道题，假定通过定位我们已经找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.这道题对应有两个选项：

    A、 It clearly indicates that cetaceans are mammals.

    B、 It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

    这时爱纠结的同学们又开始纠结了，两个都说cetaceans是mammals，怎么选?亲爱的同学们，你们首先要搞清楚原文到底说的是什么，是说“暗示”还是说“不能掩盖”?如果是说暗示，那就选a，因为a选项清楚的有一个indicate，如果是说不能掩盖，那就选b， 因为b选项中有一个cannot conceal。 

    三 、单词量难

    兰州托福单词量难是一个煎熬绝大多数考生的问题。对备考兰州托福的同学来说，攻陷单词这个难题，仅有一个方法;背!于备考前夕大家需大量地背单词。不过，即便我们非常不懈的去背了单词，依然会于做题的时候遇到一些我们绝不了解的单词。这个时候，很多同学便会慌了手脚，绝不明白怎么办便糟糕。

    实际上，一篇文章对于我们导致艰难的，绝不是那些人名、地名与专有名词，或者组成我们要解读的这句话的基本上结构。所以，假如遇到一句非常短的话，里有一些生单词，大家你们慌张。如果将这句话的结构弄清楚，你便能读懂这句话的大体意了。这样，”的单词亦便不必是你的拦路虎了。   

    兰州托福有的时候，借以解释某些理论与观点，文章之中会发生大段的举例文字。事实上(in fact)，TOEFL考试之中考查这些例子具体内容(specific content)的时候十分难，因而越来越余的是考查作者采用这些例子的原因(reason)或是它们所证实的观点。所以，考生于快速笔记之中仅需纪录下例子是什么便可了，。至于例子之中所阐释的确切信息，可合适忽视(omit)。

    全新概念与局部核心概念

    “全新概念”是指当考生读到文章某个位置时，以前没发生过的概念。

    这种全新概念的发生(appearance)，使得已经有的概念已绝不能解释这里要阐释的问题，因此，全新概念的出现必然亦使得一个关键信息的出现

    因而“局部核心概念”是指于时隔的几个段落之中分散阐释的主题概念，对这种概念来说，不论是当作观点仍然总括大家均应当留意(pay attention to)，由于它似乎是当作重点于文章之中遭主张的(emphasized)。

    关键的逻辑关系

    很多考生于阅读文章的时候仅留意到了文章所阐释的关键内容，不过忽视了信息间的逻辑关系，因此对于信息关联理解绝不精确(incorrect)，这亦是一种轻微的错误(mistake)。

    所以，兰州托福于写作过程之中纪录之下信息间所造成的逻辑关系可防止(avoid)考生遗失信息间的关联信息。

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